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四年级思想品德教案

· 第四单元 大家的事情大家做 教案设计

.大家的事情大家做 一、教学目标 认知目标:了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。 情感目标:知道大家共同努力,做事就容易。产生为他人服务的愿望。 行为...
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:220

· 第四单元 我的邻里乡亲 教案设计

.我的邻里乡亲 随着生活节奏的加快,人们居住在钢筋水泥筑成的“城市森林”里,邻里之间的关系可能不如以前这样融洽,有的邻里之间可能同住在一幢楼里连姓啥都不知道,有的...
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· 第四单元 伸出爱的手 教案设计

.伸出爱的手 一、教学目标: (一)情感与态度 1、让学生了解残疾人的生活,体验感受他们生活的不便。 2、让学生学习残疾人自强不息的范例,从而敬佩那些付出了比正常人...
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· 第四单元 让爷爷奶奶高兴 教案设计

.让爷爷奶奶高兴 教学目标: 1.了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会作出的贡献,对老年人产生敬意,尊重老年人。 2.理解老人的心思和特殊习惯,体会他们的情感需要。初步...
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· 第二单元 做个聪明的消费者

.做个聪明的消费者 教学目标: 1、让学生知道价格变化的原因; 2、知道包装袋上的有什么学问; 3、懂得买到不合适的东西怎么办。 教学重点: 1、让学生知道价格变化的...
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:262

· 第三课 购物场所我知道

.第三课 购物场所我知道 教学目标:1.了解不同的购物场所及它们的特点。 2.会根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。 3.了解一些新颖的购物方式与支付方式。 教学重点...
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:990

· 第三单元 钱该怎么花 教案设计

.第二课 钱该怎样花 教学目标: 1.情感、态度、价值观: 通过学生结合生活实际,交流体会,让他们体味到家庭责任感,体会为家长分忧,不向父母提不合理的要求。 2.能力目...
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· 第三单元 第一课 家庭的小账本

.一、教学目标情感、态度、价值观:让学生协作学习,设计符合家庭实际的支出计划书,培养他们合作精神、合作能力,充分发挥他们的创新潜能,进而形成对家庭,对社会负责任...
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:700

· 第二单元 当危险发生的时候 教案设计

.第三课 当危险发生的时候 教学目标: 1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。 2、学习消防知识,详细了解对火灾的处理方法。 3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢,不...
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· 第二单元 公共场所拒绝危险 教案设计

.第二课 公共场所拒绝危害 教学目的: 1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途,并保护它们。 2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。 3、懂得安全事故会给个人、周...
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· 第二单元 今天你安全吗 教案设计

.第一课 今天,你安全吗 教学目标: 1、 过对实际生活 观察,知道在家庭生活中存在着安全隐患,活动中会有危险,要有安全意识。 2、 初步知道一些有关安全用电、防煤气中...
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:599

· 第三课 呵护我们的身体 教案设计

.第三课 呵护我们的身体 教学目标: 1、明白身体是生命的载体,爱惜生命就要保护好自己的身体。 2、知道养成良好的生活习惯、坚持锻炼身体、保持良好心态,才能保持身体健...
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:653

· 第二课 我们的生命 教案设计

.第二课 我们的生命 教学目标: 1、通过探寻自己的生命历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。 2、了解生命是有限的,生命失去了就不会再来,应...
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:343

· 第一单元 美丽的生命 教案设计

.第一课 美丽的生命 教学目标 1.让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2.初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。 3.感受体验动植物的生命的美丽...
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· 小窗口 大世界 教案设计

.一、教材简介《小窗口大世界》是湖北教育出版社的实验教材《品德与社会》第二单元《我们生活在信息时代》中的第三个主题。这个主题的内容主要讲大众传媒。随着社会的发展...
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· 从烽火台到互联网 教案设计

.从烽火台到互联网教学目标: 知识:使学生知道古代通信的主要方式和特点;知道近代以来通信的主要种类和特点。 能力:培养学生分析概括小结的主要内容,并能有条理的表...
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· 通信连万家 教案设计

.一、教学目标1、了解交通设施的演变过程,知道车、桥、路、船的变化历史。2、根据查找的资料,探究交通运输方式为什么会发生这样的变化,在探究中使学生了解从古到今交通...
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· 交通问题带来的思考 教案设计

.教学目标:1.结合本地实际认识交通标志规定和标线。2.通过对本区的观察,发现给社会带来负面影响。3.通过会让学生知道汽车发展要建立在保护环境节约上。教学设计:一、...
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· 多种多样的运输方式 教案设计

.多种多样的运输方式教学目标知识: 1.使学生知道一些常见的交通运输设施。 2.使学生知道几种交通运输方式的特点。情感、态度、价值观:使学生树立爱护交通运输设施的...
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· 从古到今话交通

.从古到今话交通《从古到今话交通》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》(人教版)四年级下册第三单元“交通与生活”中的第三个主题活动。我们选择的教学内容是本主题...
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· 生活中的各行各业 教案设计

.从电视机的变化说起教学目标:1、 通过认识生活中某一物品的变化,认识生产要根据人们的需求不断革新和发展。2、 从各种产品的不断更新中,知道生产的发展是人们生活水平...
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· 从电视机的变化说起 教案设计

.从电视机的变化说起教学目标:1、 通过认识生活中某一物品的变化,认识生产要根据人们的需求不断革新和发展。2、 从各种产品的不断更新中,知道生产的发展是人们生活水平...
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· 吃穿用哪里来 教案设计

.吃穿用哪里来教学目标1.通过学生对日常生活用品的考察和研究,知道工农业生产与我们日常生活的密切关系。2.能基本领会各种物品的属性和类别。3.知道农、牧、渔、...
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· 浓浓乡土情 教案设计

.浓浓乡土情教学目标:1.考察和了解家乡的文化艺术,认识具有家乡特色的地域文化艺术,感受家乡的可爱,激发热爱家乡之情。2.探索家乡文化艺术的形成与地理环境的关系,从...
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:243

· 家乡的美景 家乡的人 教案设计

.家乡的美景 家乡的人教学目标:1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3.能运用观察、访问...
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:102

· 我的家乡在哪里 教案设计

.第一课:我的家乡在哪里目的要求:学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的...
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· (合理购物ABC)教学设计

.打开《品德与社会》教科书,大家都会发现:新教材不单是学生阅读的课文,而且是师生对话的文本;新教材不再是纯粹的知识载体,而是激发学生主动参与教学活动的教材;新教材...
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· 二年级上册(秋天在哪里)教学设计

.教材分析: 《秋天在哪里》一课是人教版小学《品德与生活》二年级上册第二单元“金色的秋天”中的主题之一。本课旨在通过观察秋天的天气、动植物等的变化,感受秋天的季节...
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· 苏教版第八册品德与社会全册教案

.苏教版第八册品德与社会全册教案点击下载此文件
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· 人教版四年级下册品德与社会教案

.人教版四年级下册品德与社会教案点击下载此文件
所属分类:四年级思想品德教案 | 更新时间:03-14 | 人气:760
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