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乐学善思 勇于进取——县中学初2016年级半期工作总结

09-18 13:38:50 | http://www.szlfykj.com | 教务处工作计划总结 | 人气:516

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——渠县中学初20xx级半期工作总结 

本学期我们坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的教育方针,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,全面提高教学质量。上半学期已在忙碌与快乐中度过,一路上,我与初20xx级的所有师生们携手同行,挑战每一个难关,风雨兼程,从中体验到了纯真的快乐,也收获了许多欣慰。现就这半期来的工作做简单总结,以便发现问题

www.szlfykj.com,发扬成绩,明确后期工作的重心和方向。

一、基本情况:

初20xx级共有7个教学班,由33名任课教师,512名学生组成了这个团结、和谐、进取的大集体。

二、加强常规管理,收效明显

1、班主任跟班紧。各班主任与学生接触紧密,到班督促的时间多,切实做到三早到(早.中.晚),有的班主任还在教室里办公,对学生的情况很了解,对班级的管理合理,各个班的班风班纪较好,有浓厚的学习空气。

2、良好的行为习惯是学生成长的奠基石,更是我们工作的永恒主题.。“教育从良好的行为习惯开始”,而这项工作就不同于打扫卫生一般简单,我们面对的不再是生硬的物体,而是有思维有行为能力的人,他们更具有挑战性。各个班的常规管理很到位,新生入学以后,我们就按《中学生手册》的要求来规范学生的言行。两个月来,各班切实做好了以下几方面的工作:学生证的佩带,清洁卫生的扫除与保持,学生的仪表,文明礼貌用语的使用等,学生的养成习惯基本形成。

3、各班用制度管理班级,强化班级内特殊学生的管理。对于调皮孩子,内向拘谨的孩子,采取特殊管理方法,经常与家长取得联系沟通,让家长也参与到学校的管理中来。各个班的班主任利用休息时间跟他们一起活动,在活动中了解孩子,与他们谈心,得到他们的信任,让孩子主动向老师靠拢,从而轻松地完成工作目标.

4、学生的学习习惯有了较大改善。初一学生学习主动性差,欠缺学习方法,在各位班主任的引导下,学生明确了学习目的和方向;在科任老师的帮助下知道了学科特点,懂得了该科的学习方法,学生基本上由小学生转型为初中生,知道了自己是学习的主人。

三、存在问题与不足

虽然前半期取得了一定成绩,但还存在以下问题:

1、有些学科存在差距,班与班之间差距较大,应该引起大家的注意,值得总结反省。

2、学生的养成习惯还应进一步加强,学生的综合素质有待进一步提高。

3、学生的学习主动性还需进一步加强,让他们真正成为学习的主人,而不是学习的奴隶。

四、添补措施、勇攀高峰

1、加强对学生的管理。一是加强对学生时间的管理,应该让家长知晓学校的作息时间,有效控制学生的空闲时间(特别是中午和晚上)。二是加强对学生学习的管理,对学习自觉性差的学生,应该多督促,同时通知家长配合。

2、加强学生的思想工作。各班班主任要随时了解学生的思想动态,发现问题及时解决。

3、努力加强教师文化和业务素质的修养,要求全体教师严格按教育教学工作计划进行教学,把“培优补差”工作进一步落实。

在学校党委、行政领导下,全体师生应进一步乐学善思,勇于进取。以半期总结为契机,加大对各方面工作的管理力度,使初20xx级的各项工作迈上新的台阶。今后我们将继续贯彻落实学校的各项要求,把工作落到细处、实处,为20xx年中考获得优异成绩奠定坚实的基础。


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