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2016年第一学期英语学科工作计划

09-18 13:38:50 | http://www.szlfykj.com | 英语工作计划总结 | 人气:128

2016年第一学期英语学科工作计划,栏目:九年级英语工作计划,八年级英语工作计划,小学英语工作总结,七年级英语工作总结 ,http://www.szlfykj.com 。
指导思想: 本学期,我校英语教研工作将以学校工作计划和教导处工作计划为指导,结合市教研室工作计划,继续认真贯彻落实课改精神,以新课程标准为教研导向,进一步探索新时期的英语教学,积极开发多种语用渠道,促进和发展学生学习英语的兴趣和能力,提高整体教学质量,提高业务学习的实效, 营造和谐的英语教科研氛围,蕴积一定的英语教学文化,同时注重教师专业性发展,提高各个不同梯队的教师自身业务能力。#此前在首页部分显示# 工作目标: 优化学生学习过程,促进教师成长,促进学生发展,教学质量力争逐年有提高。 工作理念: 让学习成为我们的生活方式,让研究成为我们的工作方式。 具体工作:  (一) 学习教育教学理论,转变教育观念 继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍《教师最需要什么》以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到英语教学中。 继续认真学习《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,明确小学阶段英语课程的目的,坚持“以人为本”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有不同学力的学生得到发展。 加强英语学科教学业务进修,努力提高小学英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。 (二)夯实教学研究,提升课堂教学 在新一轮的课改实践中,我校要求老师更新教学观念,要在“注重基础、激发兴趣、培养习惯、着眼素质、关注发展”上下真功夫。教导处主要从以下几方面着力: 1、加强课题研究,提升反思能力 教导处要从提升学校品牌,解决教育教学问题入手,积极开展课题研究。学校要求45周岁以下的教师人人参与课题研究。提出“在研究中工作,在工作中研究,以研究推动工作,把研究成果落实在工作中”的要求。要求青年教师围绕自己的研究课题,结合日常的课堂教学和教育工作,进行教育教学反思,坚持写教育日记、教育案例或教育随笔,并开展教育研究沙龙活动。 2、加强常规管理,提高备课质量 本学期大多数英语老师跨年级,更要求精心备课,优化课堂教学,努力提升教学质量,同时以课堂为契机,努力提高自身的课堂教学,教材把握能力。 (1)要求三年内新教师手写备课,并写详案,要有具体教学环节,要有体现突破重点难点的教学过程,教研组会加大检查频率和力度,不合格的教案必须及时作出相应调整。 (2)加强对教师教学常规工作的指导力度,学校领导、教研组长,分层管理,分工明确,责任到人,加强检查,督促,促使每个教师上好每一节课。教研组长把关,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课,提高课堂教学效益。 3、立足教学实践,提升教学水平 学校注重走内涵化发展的道路,“创建和谐校园,构建和谐课堂”是学校教育教学管理追求的目标。为了引导青年教师加强课堂教学研讨,不断提升课堂教学水平,关注课堂教学的有效性,注重学生学习方法的转变和指导,学校在新教师的常规课的展示、研讨的基础上,利用现有的优质教学资源,举行教研组长的课堂展示活动,使广大教师一睹校业务骨干的教学魅力。活动旨在促进青年教师主动发展,检阅我校教师的课堂教学水平,为培养年轻一代教学能手奠定基础。 本学期我们仍将继续实施“随堂听课”制度,重点抓好三年内新教师的跟踪听课及指导,帮助他们尽快掌握教学常规,提高驾驭教材及课堂教学的能力。同时加强教师间的相互听课,取长补短,反思得失。落实和发挥蓝青结对的作用,定期上师徒汇报课,并作教研组考核。行政和教研组长要深入课堂,注重分析导向,做出评价,提出建议。教研活动中,教师要认真作好听课笔记,写好听课评议表。 (三)重视校本教研活动,完善教研质量 本学期我们将继续利用校本教研这一阵地,为教师提供交流的平台,工作重点是: 1.继续进行多种形式的业务学习(观摩优秀教学录像,学习指定教学文章,听专家讲座,专业学习和锤炼,组织教师外出听课),开拓教师视野,促进教师各项业务能力发展。 2.开展扎实有效的英语教学研讨活动,做到重参与、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学探究,要突出活动的设计与展开、教学的评价与实施、资源的利用与开发。 3.教研组活动要开展地正常有效。教研组除了学习教学理论外,重点工作还是应该放在课堂教学的研讨上,把握课堂教学这个中心环节,探索新课程理念下的小学英语教学。课堂教学坚持突出学生的主体地位,重点培养学生自主学习和运用语言进行交际的能力;坚持发挥教师的主导作用,充分调动学生的学习积极性。对于三、四年级初学英语的学生,我们的教学重点是培养学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯,对于五、六年级的学生来说,我们的教学重点不仅要培养学生积极参与语言交际的能力,同时也要发展学生的读写能力,使学生综合运用语言知识进行实践的能力逐步提高。

www.szlfykj.com4.继续深入开展信息技术辅助教学研究,提高教师制作和运用教学软件的能力,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,使信息技术恰到好处地为教学服务,进一步优化课堂教学,达到最佳的教学效果。 (四)加强校际交流,营造教研氛围 本学期为配合市教研活动顺利而有效的开展,拟每月开展一次片级公开课展示活动,同时加强评课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,营造良好的教学研究氛围。 同时为了便于片内教师间的相互交流与探讨,特创建了“青阳片小学英语教师交流”群。每周将专门安排一次教学讨论会,时间为周五晚上19:30-21:30。鼓励每位英语教师加入该群,积极交流自己教学方面的点滴体会,所思所想,及教学中的问题,困惑等,以促进学校与学校,教师与教师间的交流,启发教师多思考,多记录,相互学习,取长补短,从而获得共同的进步。 (五)丰富课外活动,激发学生兴趣。 上学期的校园文化艺术节开展得轰轰烈烈,取得了一定的成效。本学期,拟举行首届英语节活动,包括各年级的学科竞赛活动、趣味性活动及英语实践活动――寻找生活中的英语。通过举办校园英语节,营造浓郁的学英语、爱英语的校园氛围。激发学生学习英语的兴趣,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化,建设特色型、学习型校园。让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中,感受英语的快乐,享受英语的乐趣。 同时,结合少先队的红领巾广播,本学期将继续搞好“空中英语”广播节目。形式由原来的每周5分钟,改为一月一次英语专题广播。内容包括知识百宝箱、校园黄金眼、棒棒学英语、世界真奇妙、卡通故事屋、开心翘翘板和倾情点播台等子栏目。目的在于激发学生学习英语的兴趣,让学生在乐中学,学中用。     行 事 历 九月份: 1、制订学校英语学科工作计划  2、制订各年级英语教学计划 3、市小学英语专题培训 4、教研组长课堂教学展示课活动 5、片组长会议 6、无锡市小学英语骨干教师优质课展示活动 7、参评教学能手教师材料初审及专业素养测试 十月份: 1、片暑期轮训学员汇报课展示 2、省小学英语优质课展评观摩活动 3、参评教学能手教师课堂教学考核 4、无锡市“三立工程”优质课评比活动 十一月份: 1、片暑期轮训学员汇报课展示 2、市小学英语教学设计评比 3、校英语节活动 4、无锡市小学英语课堂教学研讨活动 十二月份: 1、片暑期轮训学员汇报课展示 2、三年级字母验收 3、四到六年级词组竞赛 4、学科论文评比 5、小学英语复习课研讨活动  一月份: 1、无锡大市六年级质量调研(待定) 2、制定各年级复习计划,抓好各年级英语复习工作,查漏补缺,迎接期末考试。 3、期末测试及试卷分析。 4、上交有关资料。


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