全部
当前位置: 365备用教育文章计划总结语文工作计划总结2016年高三语文教学工作总结

2016年高三语文教学工作总结

09-18 13:38:50 | http://www.szlfykj.com | 语文工作计划总结 | 人气:209

2016年高三语文教学工作总结,栏目:四年级语文工作计划,五年级语文工作计划,小学语文工作总结,二年级语文工作总结 ,http://www.szlfykj.com 。

09年高三语文教学工作总结

语文组  周丽玲

一、基本情况:

本期我任教高262班和269班两个文科班,在学习上存在一下问题:

1、 基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。 

            2、 知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。 

            3、 学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。 

            4、 上课注意力容易分散,艺术生受特长学习影响。   

            5、 深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。 

            6、 有时易灰心,战胜困难的勇气不足。 

            7、 写作缺乏文采和思想的深度。 

二、 本学期提高成绩的具体措施: 

            针对上述学生的具体问题和情况,本学期特制定并采取了以下主要措施,从而全面提高学生成绩,实现学校制定的高考目标。 

            1、情感上,用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁,鼓起学生自信拼搏的勇气,确定学生具体的奋斗目标。 

           (1)在课堂上,经常沟通,动之以情,晓之以理,进行思想品德意志的教育、积极自信情的感染和干劲的鼓励,使学生一直保持强烈的进取心和求知热情,努力克服高三特有的紧张心理和压力,不断学习进步。 

           (2) 选取高三学子成功的典型事例,给学生讲、读,在鲜活的事例中为学生树立榜样,提升学生的思想境界,激励学生奋进。 

           (3) 指导学生指定每月具体提高目标,要求学生结合知识点的薄弱处指定具体进步目标,以此促进学生不盲目、高效率。 

           (4) 用作业批语与学生交流,给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信,用贴近他们心理的话语来帮助他们,使他们明确不足,努力进步。 

           (5) 课下及时与学生谈心,学生有问题就给他们做指导,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的心态。 

           (6) 做好尖子生和艺术生及个别困难生的心理工作,协助班主任管理班级,稳定学生。 

           2、 备课上 

           (1) 深入备课,充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料,深入研究高考,保证备课质量。 

           (2) 充分根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。 

           (3) 认真设计每课学案,精心设计各项练习,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。 

           (4) 认真设计语文专题训练,针对学生弱点突出强化习题。 

4、 授课上 

           (1) 一切从学生实际需要出发,继续改进教法,采取最适合自己学生的方式授课。 

           (2)保证每一堂课都让学生听、说、读、写、练。按照高考复习计划逐步让学生听写名句,读背课文,练做要点,整理学案,记笔记,练卷子、巩固提高。 

           (3) 面向全体学生,实行分层提问做题,努力促尖转中补差。 

           (4) 狠抓知识点落实,印发学案、专题练习,补充大量高考知识。 

           (5) 认真布置作业,突出重点和知识整理。 

www.szlfykj.com

           (6) 严格课堂纪律,保证每一个学生能认真学习、练习。 

3、 阅读写作上  

            (1) 上好每周阅读写作课,要求学生做好摘抄和读书笔记。 

            (2) 印发每次学生佳作,阅读并讨论,借鉴并提高。 

            (3) 分题材和体裁印发近几年高考满分作文,指导学生欣赏学习写作感悟。 

            (4)印发美文专题,扩展阅读视野,提升阅读品位。 

            (5) 指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交流。

4、教师业务提高上 ,广泛读书,虚心学习;深入教研,积累资料;积极听课,业务培训;努力写作,积累经验。

           11、教研教改上 ,进一步探索分层教学和帮困教学,在有限时间内狠抓语文成绩的进步,使学习相当差的学生取得进步;同时,探讨阅读教学对写作和课文学习的促进作用,以更好发挥阅读教学的作用。

 三、 教学体会。 

            1、 任何时候,都要学习、进取,钻研业务,永远谦虚务实,认真敬业。 

            2、 要结合教学实际,敢于创新,敢于探索。 

            3、 做好自己的本职工作,尽心尽力。 

            4、不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。 

            5、 教师更要自信,更要有一颗健康、积极的心态。 

            6、 放手按计划让学生读书,大量的读,用真正的作品陶冶学生、塑造学生。  

            7、 教学要善于引导和激发热情兴趣。 

            8、 教师要善于和学生沟通。 

            9、 教师要不断积累教学资料和教学经验。 

 


希望2016年高三语文教学工作总结这篇文章对您有帮助哦,记得收藏本站。

关键字:语文工作计划总结,四年级语文工作计划,五年级语文工作计划,小学语文工作总结,二年级语文工作总结   

2016年高三语文教学工作总结的评论

联系方式 | 收藏本站| 教案说课| 试卷课件| 作文大全| 好词好句| 优秀范文| 网站地图| 热门专题

Copyright © www.szlfykj.com All Rights Reserved

小学语文试题,小学数学试题及答案,小学语文试题及答案,初三数学试题及答案,高一英语试题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10