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幼儿园中班数学教案

· 幼儿学习1-10的序数教案

.幼儿学习1-10的序数教案 目标:学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序 过程:(一)小朋友排队:幼儿分组排队,看一看谁排在第几位,从左面数第几位是谁,    从右...
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· 幼儿园中班数学:有趣的几何图形

.中班数学:有趣的几何图形 活动目标: 一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。 二、通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,...
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· 中班数学活动:认识高矮

.中班数学活动:认识高矮 活动目的:  1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。  2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学...
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· 中班数学活动(小熊过生日)

.中班数学活动《小熊过生日》 设计意图: 本次活动尝试打破传统集体教学的模式,把幼儿数学活动与其他活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系...
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· 中班计算活动——有趣的图形(详案)

.中班计算活动——有趣的图形(详案) 活动名称:有趣的图形 活动目标: 1.通过游戏活动培养孩子比较观察的能力,逻辑思维的能力。 2.培养孩子对科学活动的兴趣,激发孩子学...
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· 复习10以内数的加、减(中班数学)

.复习10以内数的加、减(中班数学) 活动内容:复习10以内数的加、减 活动目的: 1、通过复习,使幼儿熟练掌握10以内数的加、减运算,巩固对加、减运算意义的理解。 ...
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· 中班计算活动 感知比6少的数量

.中班计算活动 感知比6少的数量 活动目标: 1、让幼儿正确感知比6少的数量,理解数的意义。 2、引导幼儿积极地与材料互动,培养良好的操作习惯。 3、让幼儿体验数学活动的乐...
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· 活动名称:购物(中班)

.活动名称:购物(中班) 活动名称:购物 活动背景: 星期三我们要去春游了,小朋友们都很开心。每次出去旅游,小朋友们都会带好多的东西。我听到几位小朋友在讨论:要带些什...
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· 快乐的小鱼(中班数学)

.快乐的小鱼(数学) 活动目标: 1、复习认识圆形、正方形和三角形; 2、通过游戏培养幼儿对数学活动的兴趣; (www.szlfykj.com) 活动重点:复习认识以上三种图形; 活动难...
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· (小小飞行员)(中班数学)

.《小小飞行员》(中班数学) 一、活动目标:  能排除物体颜色、大小的干扰,进一步感知8以内的数,理解数的实际意义。 二、重点及难点:  重点:感知8以内的数量  难点:...
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· 中班计算活动:(昨天、今天、明天)

.中班计算活动:《昨天、今天、明天》 活动目标: 1、 能初步理解“昨天、今天、明天”并区分其顺序。 2、 在活动中引导幼儿运用“昨天、今天、明天”等词汇。 3、 教育幼儿...
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· 中班计算教案

.中班计算教案 设计思想:  设计这堂课的指导思想是:如何在教学中,把给幼儿知识和发展其智力两个要求同时加以体现。中班幼儿认识高矮在知识方面要求掌握三点:①掌握高矮...
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· 认识>和<

.认识>和< 设计思路  对于幼儿“>”和“<”看起来很抽象,实际上只要让他们记住开口的方向,学习起来就容易多了,并且能增强他们学习的兴趣和积极性,本课意在为幼儿创造...
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· 动物宝宝去春游(数学)

.一、活动来源:  在非正式活动中,我们投放了大量的呈封闭排列的物体,有立体的,平面的;有透明的,半透明的,经过两次非正式活动的操作,幼儿初步积累了物体呈封闭排列时...
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· 认识“1”和“许多”(数学)

.背景: 在第一次“1和许多”非式活动中,投放了许多新材料,但有一半的幼儿选择了玩过的材料。对于新材料,有些幼儿持观望的态度,有些幼儿选了新材料,但在尝试过程中胆子...
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· 认识序数1-10(数学)

.一、 背景: 《纲要》第四部分“组织与实施”第六条中明确指出:教育方法运用要恰当、灵活、多样;充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师生互动、生生互动。以往,我...
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· 参观医院(数学)

.一、活动目标: 1、学习手口一致点数1---5。 2、初步学习按数取物。 3、认识一些常见的医疗用具。二、活动准备: 医院背景塑料板板(上面画有5以内的医疗器具),幼儿人...
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· (小小飞行员)(数学)

.一、活动目标: 能排除物体颜色、大小的干扰,进一步感知8以内的数,理解数的实际意义。二、重点及难点: 重点:感知8以内的数量 难点:能排除物体大小、颜色的干扰,理...
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· 快乐的小鱼(数学)

.活动目标:1、复习认识圆形、正方形和三角形;2、通过游戏培养幼儿对数学活动的兴趣;活动重点:复习认识以上三种图形;活动难点:掌握以上三种图形的特征;活动准备:用圆...
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· 分家家(数学)

.一、活动目标: 1、 通过“图形分家”的操作活动,继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 2、 发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力...
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· 认识粗细(数学)

.活动要求:认识、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的。活动准备:教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔) 幼儿标作材料人手一份(能力强的为...
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· 梯形(中班数学)

. 梯形目标:1、引导幼儿感知梯形的基本特征。 2、启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认识。准备:几何图形、纸、笔若干。流程:图形分类认识梯形观察变梯形重难...
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· 认识“>”和“<”

. 设计思路 对于幼儿“>”和“<”看起来很抽象,实际上只要让他们记住开口的方向,学习起来就容易多了,并且能增强他们学习的兴趣和积极性,本课意在为幼儿创造一个 良好...
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· 中班计算教案:长方形(有课件)

.一、 活动名称:《认识长方形》 二、活动准备:1、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色...
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· 一样多(二)

.数学活动二:一样多(二)活动目标:能不受物体排列形式的影响判断物体的多少,认识数的不变性。能熟练运用对应排列的方法判断出多少,并且灵活运用变成一样多的方法,培养...
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· 跟图形娃娃玩游戏

.活动目标:1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备:1、知识按的准备:幼儿已经认识几中图...
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· 复习6以内数数、认数

.作者:keaibeibei内容:复习6以内数数、认数活动目的:1、复习6以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物。 2、培养幼儿的观察力和思维力。活动重点:能手口一致点数...
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· 按物体大小排序的教学

.一、教学名称;按物体大小排序的教学二、教学要求:1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。2、复习5以内的数数。三、教学准备1、...
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· 离不开的数朋友

.活动目标:1. 引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。2. 在寻找数字中,培养幼儿观察、分析的能力;鼓励幼儿能对个人、家庭、交通、通讯、气象等使用的数字用绘...
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· “一课三议”头饰(数学)

.头饰(数学) 活动名称 头饰(数学) 日期 04、11、 执教者 王芳 参加人员 吴丽娟、周洁、李英、陈卫锋、李桂芹 活动情况记载 李桂芹:。在活动中设计一个情节,来激发幼儿...
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