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幼儿园大班社会教案

· 实践课:心情与表情

.表情与心情活动目标:1、 知道人是有喜怒哀乐的,表情是多种多样的,并能根据自己遇到各种事情时的心情,用说说画画做做的形式表现表情。2、 初步尝试制作小图书。活动准备...
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· 大班社会活动:我爱福娃

.大班社会活动:我爱福娃宁波倡棋幼儿园 王伟芳活动目标:1.认识福娃的名字、外形特征及蕴含的意义,喜爱福娃;2.了解福娃和奥运的关系,产生向往奥运、期盼奥运的情感。...
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· 大班社会活动:我是小问号

.“”大班科学活动:我是小问号彭海英 活动目标:1、能积极开动脑筋,找出问题,有对科学事物询问、探索、求知的兴趣。2、喜欢当个小问号,会用“为什么”、“什么”等表示疑...
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· 大班社会(一片小树叶)

.“”社会《一片小树叶》设计意图:进入中班后,孩子长大了一岁,也喜爱表现自我,并且“自我”意识浓厚,情绪活跃,大家一起玩时,喜欢摸摸别人来表达自己的爱或喜欢,但却...
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· 社会公开课关爱你我他

.关爱你我他(综合)过程:1、播放图片,让幼儿观。提问:你看到了什么?幼儿:坐轮椅的小孩、没有手的小孩……(看不出的图片,教师点拨如:聋哑儿童、智障儿童)教师小结:...
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· 大班社会——元宵花灯会

. 活动内容:社会——元宵花灯会活动目标: 1、使幼儿了解元宵节的意义及民族的习惯共享集体活动的快乐。 2、培养幼儿互相关心、友好相处的良好品质。活动准备: 1、把幼儿带...
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· 社会:房子高好,还是矮好

. 社会:房子高好,还是矮好活动目标: 1、知道任何事都有利也有弊。 2、通过讨论,懂得遇事要善于观察,会从多方面不同角度地思考并发现事物的长处和短处。3、敢于大...
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· 大班社会综合实践活动:我来做买卖

.原创”,大班社会综合实践活动:我来做买卖一、设计思路:“王老师,今天我带了一只小熊要给小朋友玩,你看,这只小熊会唱歌呢!”牛牛拿着小熊对我说。哎!都说了多少次了...
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· 大班社会:美丽的家乡

. 活动内容:美丽的家乡 活动目标:1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望;2、使幼儿知道自己的家乡是章丘;3、引导幼儿更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土...
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· 社会化技能训练活动:系皮带(大班)

.社会技能训练活动:系皮带(大班) 建瓯市实验幼儿园 张丽珍 设计意图:系皮带是每一位幼儿在他的成长过程中必经历的一件小事,曾经他们也见过自己的爸爸或妈妈做过这样...
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· 大班社会活动(我们都是好朋友)

.大班社会活动《我们都是好朋友》(一)活动目标:1、通过歌曲《我们都是好朋友》唤起幼儿爱护大自然,保护环境。2、能识辨可回收物品、不可回收物品。(二)活动准备:1、幼...
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· 幼儿园大班社会活动教案-从古到今话交通(一堂公开课)|快乐月亮船幼儿园...

.从古到今话交通一、教学目标 1、了解交通设施的演变过程,知道车、桥、路、船的变化历史。 2、根据查找的资料,探究交通运输方式为什么会发生这样的变化,在探究中使学生了...
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· 幼儿园大班社会活动教案-爱心手语|快乐月亮船幼儿园教育

.集体活动(一):爱心手语活动目标: 1、初步学习用手语关爱聋哑人,体验爱与被爱的情感交流。2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感,感知他们他们的非言语交往和表达方...
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· 会“说话”的衣服

.活动目标:  1、 通过谈话、交流、采访等形式,引导幼儿认识、了解警服、医生工作服等职业服装的特点、用途,以及与人们生活的关系。  2、 鼓励幼儿从小学好本领,做一个...
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· 会说话的标志

.设计思路 在我们生活中,许多地方都离不开标志,标志随处可见,为了让幼儿进一步了解标志的不同含义,并初步学会运用标志。养成关注周围事物的习惯,培养幼儿探索周围事物...
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· 大班社会活动 帮助残疾人

. 一、活动背景在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱多,照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人...
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· 今天我当家

.活动名称:《今天我当家》(大班)活动目标:阶梯双语幼稚园 陆丽红1、帮助幼儿了解家庭开支情况,初步树立健康消费的观念,懂得花钱要合理、有计划、有节制。 2、在活动过...
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· 大班社会:小兔逃跑

.大班社会:小兔逃跑执教者:孙丽珍一、活动目标:1、理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣。2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。3、在游戏中尽情宣泄自己的...
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· (社会活动)各行各业——经验交流与分享活动

.活动目标:1、 开展小组合作探索与交流分享活动,提高幼儿的合作能力,体验合作活动的快乐。2、 进一步了解各行各业与我们生活的密切联系,激发热爱各行各业工作人员的情感...
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· 大班生成活动

.一、 设计意图新《纲要》中提到要“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀……激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”扬州是一座历史悠久的文化名城,瘦西湖更...
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· 大班社会:地 球 妈 妈

. 活动目标:1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。活动准备:大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)小...
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· 我为古猗园设计标志

.设计思路:现代社会生活中,标志无处不在,服装上、大街上、食品包装上、医院里……都存在着各种各样的标志,因此在让幼儿用亮眼睛观看、观察这世界时,我们与幼儿又一起走...
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· 稻草人的朋友 大班社会活动

.活动目标: 1.知道稻草人的用处,产生爱护农作物的情感。2、培养幼儿关心他人,爱护他人的情感。活动准备:课件,操作材料活动过程:一、出示课件师:今天老师带小朋友去旅...
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· 爱护鸟类

.设计意图:让幼儿知道小动物是人类的亲密朋友,小鸟是师母的医生,大树是小鸟的家 目标 1.培养幼儿爱护鸟类的意识。 2.引导幼儿用圆形制作小鸟。 准备 1.在墙上画出...
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· 象棋

.象棋---大班社会设计意图:象棋是中国最为普及的一种体育运动,它简便易学,雅俗共赏,老少皆易,而象棋文化的发源地正是我们的家乡荥阳。20xx年我们的家乡荥阳被誉为“中国...
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· 合作真快乐(大班社会)

.教学目标:1. 在游戏过程中探索与同伴合作的方法。2. 喜欢合作,有一定的集体意识。教学准备:报纸若干、纱巾(红黄两色)若干、地形图、长绳两条、钻圈4个、平衡木4个教...
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· 感激的心(大班社会)

.[ 作者:柯桂芬] 重点领域:社会、艺术。 活动方式:集体、小组。 活动目标: 1. 懂得对帮助我们的人心怀感激。 2. 创意地设计和制作感谢卡。 活动准备: 1.近日...
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· 假如我是他(社会)

. 目标 引导幼儿理解他人,学习站在他人角度考虑问题。帮助幼儿学会正确处理同伴关系。 准备 歌曲《山羊踩痛了小公鸡》磁带。 过程 1.举出一组假定的社会情境,让幼儿设身...
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· 假如我是……(社会)

.目 标 引导幼儿学习站在别人的角度思考问题,初步培养幼儿关心、体贴别人的情感。 准 备 设置一个“家”的场景。排演好一段有关家的情景表演。 过 程 1.教师请幼儿观看“家...
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· 大班社会主题活动(我爱新郑家乡美)

.我爱新郑家乡美 ── 大班社会主题活动设计意图: 新郑作为一座新兴旅游城市、市容市貌在两年中发生了翻天履地的变化。节假日或周未,家长也特别喜欢带孩子去古枣园、广...
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