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幼儿园大班语言教案

· 语言、艺术

.语言:叶子鸟目标1.专心聆听故事,理解故事里的意境。2.发挥想象创作“叶子鸟”。准备故事《叶子鸟》,画笔、叶子、双面胶、各种叶子鸟的造型。过程1,带幼儿到有落叶的地...
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· 大班语言:狐狸和仙鹤

.活动内容:狐狸和仙鹤活动目标:1、在观察、想像、思考和讨论的过程中,懂得对朋友应真诚、宽容。2、学习运用此:又长又尖、又阔又大、伸。3、指导幼儿学习描述角色的心理活...
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· 大班语言有趣的“木”

.语言活动 有趣的“木”活动目标:1、学会根据画面的实物,初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森”等。2、探索并认识常见的“木”字旁的汉字,知道“木”字偏旁的汉字与“木...
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· 幼儿园大班语言教案-大班散文欣赏:小鸟的歌

..初步感知理解散文的内容,感受体验作品的语言美、意境美。 2.学习用完整连贯的语言讲述,发展想象力,。 3.知道鸟是人类的朋友,树立爱护鸟的意识,萌发热爱大自然的情...
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· 幼儿园大班语言教案-如何让宝宝“说好话”

. 人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会...
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· 大班语言活动(小松鼠的尾巴)(语言)

.活动目标: 1、理解故事内容,感知故事的主要结构。 2、创编故事内容。 3、体验创编故事的乐趣。活动准备: 1、故事动画。 2、操作材料若干。 3、了解春、夏、秋、冬四季特...
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· 交通规则(语言)

. 活动目标:  1、幼儿运用观察方法,根据正确的生活经验及认知能力,辨别交通规则的以坏蛋错,了解一些简单的交通标志,建立正确的交通意识。  2.用记录的方法表达自己...
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· 四个太阳(语言)

.教学目标: 1、欣赏散文诗,理解散文诗所展现的四季景观特征, 萌发初步的爱大自然情感。 2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动,发展想象力和创造力。 3、尝试仿编散文...
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· 小老虎过生日(语言)

.(一)教学目标1.通过欣赏童谣,帮助幼儿理解童谣中的角色特点和情节发展线索,感受该童谣所蕴含的友爱.宽容.谅解之主题思想,懂得关爱别人的人,才能受到别人的欢迎.2.初步尝试有...
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· 野猫的城市(语言)

.一、教学目的: 1、在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时,发展幼儿连贯的语言。学习用“美丽、快乐、文明”等词语描绘南宁。 2、训练幼儿逆向思维和判断能力。 ...
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· 森林乐翻天(语言)

. 一、 活动目标  1、根据自己的生活经验,围绕数码宝贝去森林的线索,积极思维,主动参与活动。  2、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。  3、能体验团结合作,取...
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· 小猫的故事(语言)

. 活动目的 1.启发幼儿在观察小猫图片的基础上,大胆地进行想象,创编小猫的故事,并运用粘、剪、画的技能绘制 连环画。 2.幼儿根据自己所编的《小猫的故事》,设计制作成四...
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· 美丽的国旗(语言)

. 目标 1.引导幼儿理解儿歌内容,培养幼儿热爱祖国和国旗的情感。 2.指导幼儿朗诵儿歌,要求幼儿注意停顿,并读准字音:旗(qí)、丽(lì)、亲(qīn)、你(nǐ)。 ...
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· 做做编编讲讲(语言)

.活动说明: 编故事是培养幼儿创造能力的一种途径,然而好题材难找,幼儿编讲的积极性难以调动,是目前教师最感困惑的问题。我认为如果教师想让幼儿从被动变为主动,从部分幼...
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· The animals(语言)

. 活动目标:  1、 幼儿尝试根据动物的不同特征进行分类。  2、 激发幼儿积极参与英语活动的欲望,能用所学的句型表达自己的意愿。  活动准备:  人手一份动物卡片,彩色...
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· 小白杨的围裙(语言)

. 活动目标: 1、在老师启发引导下,合理想象故事情节,完整故事内容,培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。  2、了解稻草的用途。  3、废物利用,并对幼儿进行环保教育。 ...
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· 小鸡过河(语言)

.一、创新意图  1、我在设计这一活动中,打破以往上语言课的常规模式,如先讲故事,再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏,让幼儿作为游戏的主角,在背景音乐...
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· 语言搭建游戏

.语言搭建游戏 1 大班教学实录溧阳市上沛中心幼儿园余祖湖师:小朋友熊猫阿姨的建构玩具公司开业了。我们大家一起去玩玩好吗!生:好!师:下面我们小朋友排队去建构室。他们...
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· 来源:北京学前教育网—— (大班讲述活动:心情预报)

.活动目标:1.使幼儿懂得理解他人的情绪情感,萌发互相关爱情感。2.发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。3.引导幼儿合理地分析故事情节,并根据画面进行讲述。活动准备:用...
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· 有趣的汉字

.内容:谈话:有趣的汉字 (大班)设计思路:我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问...
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· 大班语言:八只小狗抬花轿

.大班语言:小狗抬花轿活动目标:1、 认真观察画面并参与讨论,理解诗歌内容,初步学习朗诵。2、 大胆创编小狗战胜老虎的情节,并认真倾听同伴的讲述。3、 通过对比、感知老...
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· 大班语言:小狐狸卖空气

.大班语言:小狐狸卖空气活动目标:1、 理解故事内容,能围绕故事情节,开展讨论,用较清楚的语言表达自己的想法。2、 让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初...
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· 语言——落叶(大班)

.集中教育活动:语言——落叶(散文)活动目标:1. 理解散文诗内容,激发欣赏散文诗的兴趣,感受作品优美的意境。2. 能参照原文进行联想,仿编。用动作绘画的方式表达自己对...
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· 有趣的墨迹图(语言)

.一、 活动目标 1、 自制墨迹图进行创造性想像活动,培养幼儿的动手、动口、动脑能力。 2、 利用辅助物在墨迹上进行拼砌,发展编讲能力。二、 活动准备 1、 教师曾示范制作墨...
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· 大班语言活动:吹泡泡

. 一、活动目标:1、感受、理解诗歌的主要内容,体验作品的语言美和乐趣。幼儿自主探索、大胆游戏,发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。幼儿科学探索的兴趣...
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· 大班语言活动:我为古猗园设计标志

.活动:我为古猗园设计标志南翔中心幼儿园 陆敏娜设计思路:现代社会生活中,标志无处不在,服装上、大街上、食品包装上、医院里……都存在着各种各样的标志,因此在让幼儿用...
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· 大班语言教案(小水滴旅行)

.“-”大班语言活动:小水滴旅行记 目标:1、通过故事欣赏,了解水的三态变化。2、喜爱文学作品,并能用语言或绘画的形式来表现。准备:电脑动画《小水滴旅行记》、画笔、供...
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· 大班语言:大班首都北京

.首都北京 活动目标:能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。了解北京的建筑和景色。体验热爱祖国的情感。活动准备:中国地图、北京图片、绘画纸、彩...
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· 大班主题:(神奇的语言)

.“-”,主题活动名称:《神奇的语言》有益的经验:人类自从诞生以来,在长期的劳动中,形成了语言。有了语言人们才能自由的交流,才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上...
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· 大班语言谈话活动

.活动名称--语言谈话活动活动内容--好玩的绳子活动目标--1引导幼儿用连贯的语言围绕“好玩的绳子”进行谈话。 2帮助幼儿学习用轮流,修补的方式进行自由,有序的交谈。 3激...
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