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幼儿园大班数学教案

· 大班数学(认识2、3的相邻数)

.活动目标: 感知2与3前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣。活动准备: 提供三种颜色不同的瓶盖个三个,每人一套1—4的数字卡片。活动过程:1、 分别取三种颜色不同的瓶盖个...
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· 大班数学教案:6的加法

.学习6的加法活动目标:1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。2、体验共同游戏的愉悦。活动准备:1、教具:实物卡、看图列算式卡2、学具:看图列算式卡、数...
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· 大班数学:认识长方体、正方体

.活动一:认识长方体、正方体活动目的:1、 能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。2、 进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。活动准备:...
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· 手指计算法(数学)

.一、 手指练习儿歌(伸出右手带动作表示)1122伸伸手,3344点点头,5566弯弯腰,7788扭一扭,9900抬抬腿,动腿,动手和动口。二、 0的认识:0代表什么?0代表什么也没有。顺...
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· 大班数学活动:以客体为中心区分左右

.大班数学活动:以客体为中心区分左右一活动目标1乐于观察和比较,积极参与数学活动2在以自身为中心区分左右的基础上,学会以客体为中心区分左右3培养幼儿的空间方位感,提高思维...
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· 5以内数的口头加减法(数学)

. 一、 活动目标  1. 能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。  2. 发展表象思维。  二、 重点与难点  1. 重点:理解加减法的意义。  2. 难点:...
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· 7的组成(数学)

.  活动目标  1、 通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。  2、 通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要...
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· 教学反思数学仿编应用题活动(小鬼当家)

.:“”设计意图:幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。《幼儿园教育指导纲要...
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· 数学:学习8的第一、二组加减(江苏)

.活动目标:1、通过看图列算式,学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。教学准...
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· 数学:学习8的第三、四组加减

.数学:学习8的第三、四组加减活动目标:1、通过看实物图列算式,学习8的第三、四组加减。2、巩固复习看图形勾画特征。3、能按要求进行各项活动,并与同伴友好合作。活动准备...
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· 大班数学活动――玩夹子

.大班数学活动――玩夹子活动目标:1、正确感知10以内的数量,理解数的实际意义。2、探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力。3、通过“玩夹子”游戏,激发幼儿对...
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· 大班数学活动:认识“”和 “”

.班数大学活动:认识“>”和 “<”设计思路: 对中班幼儿来说,“>”和“<”看起来很抽象,实际上只要让他们记住开口的方向,学习起来就容易多了,并且能增强他们学习的兴...
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· 数学活动:感知10以内的序数

.活动目的:1、初步理解序数的含义,能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。2、感知上下、左右、前后等不同方位,以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。活...
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· 大班数学活动(二等分)

.一、活动目标:1、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相同的二分,并知道整体大于部分。 2、尝试用目测,把实物分成一样多的两份,并在活动中用自己的方法来解...
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· 大班数学活动:小小裁判员

.“”, 大班数学活动:小小裁判员海宁市实验幼儿园 宋雅娟设计意图:“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”,这是新《纲要》对幼儿园数学教育的要求。统...
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· 大班数学活动(学习6—9的相邻数)

.重点领域:科学、社会活动形式:分组预设目标:1、通过有趣的游戏活动,让幼儿在操作中找出6—9的相邻数。   2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。3、培养幼儿的...
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· 大班数学活动方案:二等分

. 大班数学活动方案:二等分 玫瑰 1.让幼儿尝试在操作过程中将一个物体等份成两份,知道部分小于整体,整体大于部分。2.鼓励幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆...
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· 数学:学习7的组成

.活动目标:1、学习7的分合,知道7分成两份有6种分法,尝试记录其结果。2、在观察和探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字。3、会用语言讲述操作过程。活动准备:1、教具...
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· 大班数学:买礼物

.徐黎萍 2009年1月 大一班设计思路:新年的脚步悄悄地走向我们,一天我会听到龙龙在说:“爸爸妈妈昨天带我去亲戚家做客了,做客前爸爸妈妈会去超市买很多礼物。”其他孩子听...
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· 大班数学:小蜻蜓捉害虫

.“”,大班数学:小蜻蜓捉害虫——执教:黄建碧活动目标:1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的组成。2、在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。3、发展动手操作能...
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· 认识钟表--大班数学活动教案

.认识钟表———大班数学活动设计一、活动目标1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时间的关系。3、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿从小养成珍惜时间...
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· 数学活动:玩宫字棋——(学习6的序数)

. 数学活动 玩宫字棋——(学习6的序数)设计者:杭州市朝晖五区幼儿园 刘丽辉设计意图:1、走棋子是幼儿非常喜欢活动,将棋类活动和数学教育活动有机的结合,摆脱数学教育活动...
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· 大班数学:单数和双数

.一 活动目标:1. 在活动中理解单数和双数的含义。2. 能区分10以内的单数和双数。二 活动准备:1 幼儿自己制作的瓢虫(人手一个),记录纸2 大瓢虫(背上没有黑点),笔、数...
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· 大班数学活动:有趣的排序

. 大班数学活动:有趣的排序sdshanshan设计意图:大班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态,他们在游戏的时候,常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿...
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· 幼教大班数学教案-(认识整点和半点)

.认识整点、半点 活动目标:1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2、认识整点、半点及的读法及记录方法。3、在活动中诱...
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· 幼教大班数学教案-学习2—9的相邻数

.活动目标: 1、幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。2、让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。3、进行朋友间团结友爱的教育。活动准备:1、1— 10的数字头饰一...
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· 大班数学教案-有趣的动物叫声

.目的:1、培养幼儿的倾听力2、学习动物的叫声准备:1、五种动物的图片、挂件。2、录有动物叫声的磁带3、图谱一张。过程:一、放动物录音,激发幼儿的兴趣。“你们想去森林里...
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· 大班数学活动:自然测量

.大班数学活动:自然测量实验幼儿园 朱小燕活动目的:1、喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。2、自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具...
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· 学前班数学活动:(得数是4的加法)

.设计思路:根据幼儿好动,喜欢操作的特点,我为幼儿提供活动材料,让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式,培养幼儿的创新意识。活动目标:1、复习得数是3以内的加法...
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· 大班数学活动:学习8的组成

.“”数学活动:学习8的组成活动目标:1、学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合。2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3、启发幼儿运用呼唤的方式省...
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