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主题活动(两只小手)

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主题活动《两只小手》

(20xx、11)

一、主题的产生:

    我们都知道,年龄越小的孩子越喜欢玩自己的手。因为手对于孩子来说是自己身体上最先感受到的东西。在和孩子们的接触中,我们发现有的孩子喜欢吮吸自己的手指(如:萱萱、天浩、珺珺)、有的孩子喜欢摆弄自己的手指头(如:豆豆、东东)、有的孩子还有咬指甲的现象等。因此我们根据孩子们的兴趣点,设计了《两只小手》的主题活动。

二、主题目标:

    认识自己的手,在游戏中想象各种有趣的情景。

三、主要活动

计划表:

主题活动《两只小手》

名称

活动内容

活动形式

重点领域

活动一:

儿歌《两只小手》

语言

活动:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术

角色、运动

活动二:

手指画《小草》

美术活动:全班

区角:分组、个别

语言、艺术、角色

活动三:

歌曲《我有一双小小手》

音乐活动:全班

游戏:分组、个别

语言、艺术、运动

活动四:

儿歌《敲榔头》

语言活动:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术

角色、运动

活动五:

游戏《敲榔头》

体育游戏:全班

游戏:分组指导

游戏、艺术

角色、运动

活动六:

儿歌《小手拍拍》

语言活动:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术

角色、运动

活动七:

歌曲《小手哪里去了》

音乐活动:全班

游戏:分组、个别

语言、艺术、运动

活动八:

儿歌《吹泡泡》

语言活动:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术

角色、运动

活动九:

游戏《大泡泡》

体育游戏:全班

游戏:分组指导

游戏、艺术

角色、运动

活动十:

添画《吹泡泡》

美术活动:全班

区角:分组、个别

语言、艺术、角色

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《主题活动《两只小手》》
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